Zwölf Kinder, Eltern und weitere Mitglieder der Diesterweg-Gemeinschaft hatten sich über mehrere Monate hinweg ehrenamtlich vorbereitet.

Sie entwickelten eigene Führungen und Workshops, wählten Objekte aus und brachten ihre persönlichen Fragen, Interessen und Perspektiven ein.

So wurde aus dem Museumsbesuch ein gemeinsames Projekt, bei dem die Familien nicht nur entdecken und lernen, sondern selbst zu Gestalterinnen und Gestaltern wurden.

„Diese Form der Zusammenarbeit ist etwas ganz Besonderes. Wir wollten den Familien nicht einfach zeigen, was ein Museum kann, sondern ihnen die Möglichkeit geben, selbst zu erfahren, was es heißt, Wissen weiterzugeben und andere für etwas zu begeistern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben ihre eigenen Ideen entwickelt und mit viel Engagement umgesetzt. Das zeigt, wie viel Potenzial in unserer Diesterweg-Gemeinschaft steckt“, sagt Sarah Vogel vom Deutschen Ledermuseum.

Auch für das Diesterweg-Stipendium ist dieser Perspektivwechsel ein wichtiger Schritt. „Der Akademietag zeigt auf wunderbare Weise, was wir mit unserer Bildungsarbeit erreichen wollen: Kinder und Familien sollen nicht nur Angebote wahrnehmen, sondern zunehmend selbst aktiv werden, Verantwortung übernehmen und ihre eigenen Perspektiven einbringen. Dass sie hier selbst Führungen und Workshops gestalten, ist ein starkes Zeichen für Selbstwirksamkeit und Teilhabe“, sagt Nina Waibel-Rohde, Projektleiterin des Diesterweg- Stipendiums Offenbach.

Die Zusammenarbeit zwischen dem Deutschen Ledermuseum und dem Diesterweg- Stipendium besteht bereits seit elf Jahren und begleitet damit jede Diesterweg-Generation.

„Für die Familien bietet das Museum einen besonderen Lern- und Erfahrungsort und vermittelt zugleich Wissen über ihre neue Heimatstadt: über die Bedeutung der Lederindustrie für Offenbach und mehr als 200 Jahre Manufakturgeschichte, über die Bedeutung des Deutschen Ledermuseums im Zusammenhang mit der Qualifikation zum Weltkulturerbe und über die besondere Rolle der Offenbacher Lederwarenmesse.“, so Winfried Männche, Vorstandsvorsitzender der Bürgerstiftung Offenbach am Main, bei seiner Eröffnungsrede im großen Saal.   

Das Deutsche Ledermuseum verfügt zudem über einen einzigartigen Sammlungsbestand mit Werken aus Leder und artverwandten Materialien. Beim Akademietag konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer das Museum aus ganz unterschiedlichen Perspektiven kennenlernen und zugleich selbst kreativ mit Leder arbeiten.

„Elf Jahre Partnerschaft zeigen, wie wertvoll verlässliche Kooperationen für Bildungsarbeit sind. Besonders freut mich, dass aus dieser langjährigen Zusammenarbeit jetzt etwas entstanden ist, das weit über einen klassischen Museumstag hinausgeht: Die Menschen, die wir begleiten, gestalten selbst mit und geben etwas an andere weiter. Das ist gelebte Teilhabe – und genau solche Erfahrungen wollen wir als Bürgerstiftung ermöglichen“, betont Männche.

Der Akademietag am 29. August führte die Familien in vier Gruppen durch das gesamte Museum. Nach einer gemeinsamen Begrüßung durch die beiden Institutionen standen am Vormittag und am Nachmittag die selbst entwickelten Workshops und Führungen wie eine Modenschau- und eine Rätselführung im Mittelpunkt.

Den Abschluss bildete eine gemeinsame Würdigung derjenigen, die den Tag in den vergangenen Monaten vorbereitet hatten.

Für das Deutsche Ledermuseum und das Diesterweg-Stipendium ist der Akademietag ein Beispiel dafür, wie aus einer langjährigen Kooperation immer wieder Neues entstehen kann:

Bildung wird zum gemeinsamen Prozess – und aus Teilnehmenden werden Gestaltende! Welch wunderbare Partnerschaft! 

Wir freuen uns sehr über über die nachhaltigen Entwicklungen im Diesterweg-Stipendium in Offenbach und die langjährigen reifenden Partnerschaften.

Wir wünschen dem Team und den Diesterweg-Familien weiterhin alles Gute auf ihrem gemeinsamen Weg!